我今天被踢出微信家长群,过程令我很气愤,该怎么办?

来源:wukong  责任编辑:小易  
儿子上小学二年级,从一年级开始就一直做墙角里,最常做的那个位置就是最后一排墙角里。儿子身材在班级最矮。也找老师沟通过,过后还是坐墙角里。知情人士告诉我说坐中间的人家家长都送礼了。(老师会带班一直到小学毕业)就孩子遭受的不公平待遇(座位)问题,我写了一篇文章转发家长微信群,文章没提名没点姓。结果立马受到语文老师(班主任)的言语攻击,数学老师也发两张试卷,并电脑打印醒目名字(我儿名)随后我被踢出了群。如此师德,令人咋舌!

用户回答1:

仔细看了这位家长的提问,应该说,“孩子身高很矮,却一直坐在最后排”就这个事实来说,对孩子而言,是不公正的。

学校里的座位排列,是一件很微妙的事,说大可大——它意味着一种权力,甚至是一种地位的象征。说小也可小,心大的孩子和家长可能就忽略过去。总体来说,学习好、表现好和老师关系好的三好学生,通常会被安排到比较舒适、靠前的位置上。

网络上有著名的一张图:“学霸区、学渣区”可谓是真相了。

没错,学渣常常会被安排在第一排或最后一排,被重点关照或彻底忽视。这样的安排,对孩子来说肯定是不公平的,甚至是会造成长期的身心伤害的,家长的爆发也可以理解。只是,从孩子利益最大化的角度,必须从长计议。

家长发了一个没指名道姓的文章,虽然没指名道姓,很显然是有所指的,而老师安排座位真的是无心的吗?如果是无心的,就不会发这么大的火了。老师显然是被点穴到了,才会用生硬的手段处理此事。

啊呀,这自从有了微信群,学生家长和班级老师的微信群,各种矛盾,有了一个平台,暗流涌动或明枪实刀地来回过招,有老师和家长的,有家长和家长的,也有家长和孩子的。隔着网络呢,互相理解的可能性并不会提高,实际上,根据调查,会产生歧义的可能性大出75%以上。

简单地说,平时你在生活中不会说的话,可能隔着网络会说。

平时你在生活中是个温和的人,隔着网络可能让人觉得你很尖刻。

而在孩子的班级群里,真的是要惜字如金,也要从长计议啊!

我也是有孩子的,也在某个班级群,公允地说,我的孩子也会遇到一些不尽如人意的事。有时和个别科任老师有关,有时和某些家长或同学有关,也有想爆发的时候,但是心里都是再三给自己说:慎重!慎重!

甚至有些话,也无关矛盾,就是怕别人听了多心,也不能说。比如你今天不能去接孩子,让司机去接了,你绝对不能在群里说,XX老师,今天我来不了,我的司机去接——喝,合着显摆你有司机对吧?慎重!慎重!小心别的家长听了不开心。

你的任何一句话,产生的后果,都可能是孩子来背。

而孩子,那小小的肩膀,能背得起许多愁吗?

所以,就事论事,这个家长要分析的是,一,孩子平时在班级的表现,咱学习不行,但是不是不惹麻烦?以及有其他优点?二、学习不行的原因是啥?该补课补课,家长该辅导辅导。咱学习实在不行,就发展其他特长,并取得老师的理解。三、老师如果不待见咱,咱就和老师开诚布公,好好谈谈。大多数的误解,都是因为沟通不畅。四、和老师谈谈以后,商议一个解决办法。

现在已经成了僵局了,还得家长自己去解决。该解释解释,该装怂装怂。为了孩子,啥也得忍啊!忍完了,再慢慢解决座位问题。

如果这个老师实在不讲理,那就撕开脸,走正常渠道,该申诉申诉,该转学就申请转学吧。

孩子今天的处境,不是一个突发事件,应该是很多原因的积累,咱们要见招拆招。平时就要看到问题发生,然后及时沟通解决。

另外要说一件事的是,班级的家长群,已经成了一个小社会,有些群很好,并不离谱。主要用于说事,发布信息。有些群,则常常见到溜须拍马、阿谀奉承,恨不得三跪九磕把老师供起来的现象。这样的风气,对老师成长不利,对孩子成长也不利。

用户回答2:

虽然老师把家长踢出微信群的做法有些不妥,但是你自己的做法更不妥。

在给你具体建议之前,我想先送你一句话:在孩子的成长之路上,老师和家长应该是亲密的合作伙伴,家校沟通永远是解决问题的不二法宝。

其实,很多问题都是可以通过彼此的有效沟通来解决的,家长和老师之间也是如此。如果是因误会而产生的问题,及时沟通就能化解双方的误会;如果确实是老师做得不对,通过沟通就能帮助老师改进自己;如果是客观因素引起的,通过家校协作就能找到解决办法。

接下来就给你几点如何跟老师沟通的建议:

首先,在跟老师沟通问题之前,肯定老师对孩子的付出,赞赏老师做得好的地方。毕竟任何人都乐意接受别人的溢美之词。这样可以融洽交流的氛围,减少老师的防备心理,舒缓双方的情绪,为后面的沟通做好铺垫。

其次,需要注意沟通的技巧,以免产生更大的误会。同样一件事情,不同的表达方式和言辞,带来的效果是完全不同的。大多数时候,我们都可以采用比较委婉的方式跟老师沟通,很多问题点到为止即可,老师都是聪明人,很容易明白家长的想法。如果把最后一层窗户纸戳破,很可能还会适得其反。

再次,因地制宜地选择沟通的方式和渠道。现如今,家长跟老师的沟通渠道应该是很多的,比如电子邮件、QQ、短信、电话、微信、当面沟通等,可以根据不同的情况选择不同的沟通方式。不同的沟通方式,可能带来的结果也会不同。但切忌把需要沟通的问题放到公共平台上去讨论,或是借此随意发泄自己的不满情绪。

最后,还需要注意选取合适的沟通时间。一般来说,老师白天的工作时间都比较忙,没有太多空余时间跟家长细聊。如果事情并不紧急的话,建议家长选在晚上八点以后或者周末给老师打电话或发短信等。当老师时间充裕时,也会更愿意与家长深入交流。

用户回答3:

感谢邀请。

做过教师,也是家长,所以我能理解双方的痛点。妈妈希望孩子能够得到最好的学习环境与老师的关照;老师希望能够得到家长的信任与支持,更好地开展班级管理工作。在这个事件中,家长与教师都出现了不冷静的言行表现,这一点上来说,不利于家校合作,儿童在家长与教师间处在了极为尴尬的位置。如果从理性的角度来看这件事情,可能会有更好的办法解决问题。

1、教育权威性的问题。从孩子上小学之后,教育权威角色从父母向教师过渡。家长需要维护教师的权威形象,帮助教师实现家校合作。在这个事件中,孩子妈妈最后采取了和老师对抗的方式,显然是过激的表现,因为孩子还要在班级学习。教师的角色特征是需要得到大众的认可与尊重,在群里面的公开发言一定要慎重。

2、教师在社群管理方面缺乏经验。打开校门办教育,教育工作者不再埋头教书,而开始利用社交软件进行家校合作,打造开放式的教学系统。这一点是值得肯定的,但老师们并没有太多社群管理经验,面对群里的突发事件,并不知道如何妥善处理,所以才去了“踢走”的战略。

3、尊重孩子与民主管理。无论是家长还是教师,都要在“尊重孩子”的前提之下开展教育活动。所以我一直强调家长不要过多的去代表孩子“发言”,而应该通过与孩子沟通,了解孩子的意愿与需要,让孩子主动去找老师解决问题,无论是否如意,这个过程亦是培养孩子独立处理事务的能力。从另外一个角度讲,常坐在一个位置上,对于一个人定式思维的形成与视野都有影响,所以也建议老师要按时更换座位。

家校民主管理离不开家长与教师的共同参与,而这个民主管理的过程,一定是背着孩子进行的,属于教育舞台的“后台”,当我们商量好了统一意见之后在拿到孩子面前,这同样也是对所有孩子的尊重。(via“亲子游戏大王”、畅销书作家刘勇赫)

用户回答4:

谢谢邀请,因为从家长描述的情况来看,有些细节并不清楚,所以在分析这个问题之前,我们要做出几点假设:第一,家长和老师第一次沟通的时候,老师已经明确知道了家长的诉求,但是没有答应,也就是说,通过和班主任沟通来解决问题的办法已经失效;第二,老师确实存在收受家长的礼物之后安排座位的事实,而座位也并没有轮换,谁送礼,谁就能坐到好座位;第三,家长在微信群中发布的文章,不存在人身攻击和虚假的内容;

好了,接下来我们回到原点,来讨论一下这位家长的解决方法。文中的孩子遇到的问题,是存有一定的普遍性的,这就是“当孩子在学校遇到不公正待遇的时候,家长应该怎么办?”

我们认为,有几个原则是需要注意的。

第一:“态度平静,就事论事”,很多家长在出现了这种情况之后,往往会愤怒、大吼大叫、甚至忍不住要诉诸武力,这些情绪不但不能解决问题,反而会将事态推向反方向发展。在和老师沟通的时候,要放下情绪,陈述客观事实,比如,为什么孩子需要调整座位(身材矮小,影响学习效果),摆出事实,告诉老师孩子在现在这个座位上已经坐了多久,实际受到了哪些影响,诚恳地提出要求,是否可以考虑轮流坐座位?如果不能马上调换座位,是否有一些折中的方法?

第二:“坚持沟通,诚恳平和”,首先是找直接导致这件事情的当事人,比如文中的班主任老师,如果老师不肯承认、解决问题,那就按照规章制度,去找教导主任、副校长、校长,甚至是教育局等上级部门,在此之前要注意保存证据,让沟通更有效、有力。教师这个职业群体和任何其他职业群体一样是良莠不齐的,素质有好有差,但是我们要相信,老师仍然是一个值得尊敬的行业,教育仍然是公平的,说句话大白话,总有说理的地方,总有正直的人。文中的家长,在找班主任老师沟通无效之后,并没有继续去找老师的上级沟通解决问题,而是采用了直接在班级群里发文章的做法,是欠妥当的。如果老师没有收受礼品,会觉得受到了诬陷和侮辱,如果事实存在,老师又会恼羞成怒,最终问题没有解决,甚至一些素质低下的老师会迁怒于孩子,所以我们说,这并不是一个好的解决方法。

第三,“关注孩子,树立榜样”。在这个过程中,孩子还要正常上学,家长要格外关心孩子的情绪,如果发生问题,要及时抚慰,并且表明态度:不管发生什么情况,都会和孩子一起面对。要为孩子做出榜样,告诉孩子,为了维护公平,家长正在做些什么,并且会坚持到底。社会规则需要大家一起去维护。我们不能一方面教育孩子要遵守规则,另一方面又去破坏规则。

最后,如果上述方法都不管用,那么可以考虑给孩子换一个班级或者学校,这并不是逃避问题,而恰恰是因为,我们是坚持原则的,勇敢的,我们有责任、也有能力,给孩子创造一个公平公正友爱互助的教育生态环境。

综上,遇到孩子遭受不公平待遇的时候,我们鼓励家长勇敢地站出来,讲究方式方法地应对,保护自己的孩子,维护正当利益,呵护孩子的心灵和自尊,促进校园教育生态环境的优化,一己之力会让很多人收益。家长的进步需要教师的指导,教师的成长也需要家长的促进。

最后,跑题一下,说一下关于家长给老师送礼的问题。我们不鼓励为了让自己孩子受到特殊照顾而给孩子送礼,这是一种恶性循环。但是,如果一位受到孩子喜爱和尊重的老师,家长出于送上一份感谢的心意,也并不是一种十恶不赦的行为,总之,送礼不能简单的扣上好或者坏的帽子,动机才是最重要的。

用户回答5:

今天我在网络上看到这样一则信息,具体如下:

我今天被踢出微信家长群,过程令我很气愤,心中愤怒,该怎么办?

儿子上小学二年级,从一年级开始就一直做墙角里,最常做的那个位置就是最后一排墙角里。儿子身材在班级最矮。也找老师沟通过,过后还是坐墙角里。知情人士告诉我说坐中间的人家家长都送礼了。(老师会带班一直到小学毕业) 就孩子遭受的不公平待遇(座位)问题,我写了一篇文章转发家长微信群,文章没提名没点姓。结果立马受到语文老师(班主任)的言语攻击,数学老师黄某也发两张试卷,并电脑打印醒目名字(我儿名)随后我被踢出了群。如此师德,令人乍舌!

看到这篇信息后,我心中惊诧万分,虽然我已经大学毕业两年,但是依然保留着一点学生时代的纯真,依然回忆着学校的美好生活。大家都知道,现在的部分大学风气可能是有些开放,但是小学时代的生活,应该会非常简单吧?

看到这则消息后,我压制住自己的怒火,从新读了几遍文章,因为我想要用理智来看待这个问题。

从中不难看出学生家长的怒火,仔细想想便也理解。但是其中的细节有些模糊,仅从照片并不能看出事件的原由始末,而文字表达的也未必全部为真。不过家长既然把这件事情发在网络上,我想肯定会有部分事实吧?

再从老师的做法上看,犀利的说词和举动,也是采取了针尖对麦芒的方法,无疑是让矛盾更加扩大化,从老师的道德层面来说,无疑是一个不好的行为。不过泥人尚有三分火气,老师生气也在情理之中。

看到这些,我又想到我上学生涯遇到的一些老师。有好的、有一般的,但是很庆幸没有遇到蛮不讲理的。其实大家一直以来也是错看了老师这个行业,因为我觉得老师也只是一份工作而已,没有必要一定要把你的孩子当亲生儿子对待,就如同你在你的公司,不可能一直兢兢业业的工作,也有偷懒打盹的时候。

不过从近来的一些言论来看,家长给孩子改写作业,送礼往来等等。可能真有这些情况的发生,但是我觉得对于老师这个庞大群体来说,应该只是其中的个别事件而已。

多一些沟通,多一些理解,多一些欢笑。遇到问题之后,应该想办法去解决这个问题,而不是把问题给扩大化。这件事情现在在网络上闹得沸沸扬扬,我想学校应该不会坐视不理吧?他们会怎么处理呢?我不妨试想一下。

为了平息事件,我想他们肯定会处理老师,但是不会开除,因为开除几个老师以后不好带队伍,并且临时更换老师对学生也不好。所以学校应该会惩罚老师,并且责令老师给学生家长道歉。老师为了这份工作,应该会妥协。但是家长有没有想过,你把一个班级的老师都给得罪了,他们会对你的孩子悉心教导吗?这是人之常情,不可否认。

所以啊,以后不论遇到任何问题,都要综合考虑,万万不可意气用事,伤人伤己的方法不是解决问题的合理方式。

说到最后,突然有点怀念童年了呢。大家都是学生走过来的,不知道脑海里还有没有让你记忆深刻(或喜或悲)的老师和事件?而如果你的孩子再次遇到棘手的问题,你又会采取何种方式来解决问题呢?

用户回答6:

首先,谢邀。

话,分两头说。

1. 您确实是冲动了

这位家长,您和我的性格很像,有啥就想说出来,表达出来。可是作为普通家庭,家长现在真的是弱势群体。您虽说文章没有指名道姓,但是确实是针对了老师。

这事老师有错,可是他们会自己承认错误?

群里那些家长会为了你得罪老师?

归根结底,这么处理,最后吃亏、委屈的还是自己和孩子。

2. 我理解的处理方式

如果我是您,我会选择转班级或者转校。说实话,这样的老师不会陪伴您孩子一生,但是到您孩子小学毕业的这段时间,如果他一直坐最后、您也不想办法,他会觉得,自己是弱势的孩子,受了委屈还是憋着吧,说了也没用。而如果您去群里指桑骂槐呢,孩子和您都会在今后的日子里吃亏,而且您也把自己放到了理亏的位置。

所以,换班级或者转校,是不错的选择。

不和老师理论了,甚至都别有接触。毕竟,他们是这样的老师。

3. 孩子才是核心

现在的教育,我觉得不是知识的教育,不是我们给孩子什么。而是提供一个足够轻松的环境,让他们自由发展。现在真的是一个行行出状元的时代,比起去给他们知识,我觉得您自己的行为更为重要。

就拿我自己为例子。

在我的学生时代,我的父母面对所有来自学校的负面消息,类似于和同学吵架啦、和老师有争执啊、觉得某个什么比赛选了别的同学没选我不公平啦,等等。

这种事情,反馈回去,都首先是一个巴掌招呼我。

至今,我已经忘却了当年那些鸡毛蒜皮小事的缘由,但是我记得那些巴掌。记得那些父母害怕得罪老师,就委屈孩子的不作为。

当然,这些都化作了碎片般的往事。

但,这养成了我报喜不报忧,所有问题自己扛着,绝不告诉家人的性格。

(所以,从这个角度看,您这样的家长是我特别尊敬和力挺的。)

这样,好么?

或许吧。

或许也不是。

所以,虽然我不是从事教育行业,但是有时候兼职教个英语什么的,我就尤其对后进或者表现不那么好的孩子鼓励和关注。

因为,不管是家长,还是孩子。

随着岁月的变迁,谁还会在意你当年的hello念得准不准?

还是多想想,很久过后,孩子想到当时您的言行,会不会有一丝心灰意冷。

当然,我发挥地多了,题主您和我的父母走向了两个方向,甚至是极端。

在孩子性格养成的岁月里,让他谨记:善良、正直、单纯吧。

有什么比开心、幸福、健康更重要?

推荐一个美剧:

《十三个原因》!多关心孩子内心,家长朋友们!

用户回答7:

老师做的没毛病,家长完全是无理取闹,自取其辱,活该,这个孩子摊上这样的妈也是倒了八辈子血霉了。

首先我们看这位家长错在哪了?根据家长的言论分析:

1、撒谎,儿子上小学二年级,从一年级开始就一直做墙角里,最常做的那个位置就是最后一排墙角里。

学校的座位都是轮换制,只要念过书的都知道在班级里,根本就没有特殊座位,也没有什么好座位,轮换坐主要从近视眼防控角度和公平角度,根本就不可能存在一个孩子始终坐在班级的角落里,要不然就较较真,看看这个家长敢不敢。

2、污蔑,儿子身材在班级最矮。也找老师沟通过,过后还是坐墙角里。知情人士告诉我说坐中间的人家家长都送礼了。

送礼这个说法是激怒老师的主要原因,这也是明晃晃的污蔑,而且还是道听途说,这个母亲如果有证据可以说出来,这个班哪个同学是因为送礼得到的座位?相信她是说不出来的。

3、批判,就孩子遭受的不公平待遇(座位)问题,我写了一篇文章转发家长微信群,文章没提名没点姓。

这篇文章不知道写的什么水平,感觉这个母亲有点缺心眼,在事实不清证据不明的情况下,写文章指控老师,这是多么愚蠢的行为,如果真有证据,那么不用写文章指控,直接去教育局举报多好呢?所以这个家长也是很成事不足败事有余的事妈?

4、失职,结果立马受到语文老师(班主任)的言语攻击,数学老师黄某也发两张试卷,并电脑打印醒目名字(我儿名)随后我被踢出了群。如此师德,令人乍舌!

老师们的反应是正常的,可能这也是最佳的选择了,这个家长群也只是老师建的,而不是学校的教学必须,更不是任务,所以老师有权利拉人和踢人。

整个事件,我们能从言论中发现问题,老师们,注意是老师们,他们被激起众怒了,老师回击有理有据,第一,说明情况,座位不是固定,而是前后左右轮换坐的,只要当过学生都会知道,第二,孩子成绩不好,家长失职,这个家长就是典型的拉不下屎怪地球没有吸引力的,第三,踢出群,惹不起躲得起,眼不见心不烦。老师的回复真是有理有利有节的。


这个家长对老师是极其不满意的,建议转学吧,当然,这样家长转到哪都这样的德行,真的如老师所说的,与其每天无事生非,不如把时间用在孩子的成绩上。

现在的老师也都是年轻人,是很讲道理的,作为家长来说,你需要证据,为你之前所说的一切提供证据,这样你说的才有力量,恶人先告状那一套不好用了,需要证据,你需要证据,比如,你儿子一直被安排坐那个角落,比如谁给老师送礼了,比如老师说话撒谎了,永远不要想当然,说话是要负责任的。

真是可怜这个孩子了。

用户回答8:

这位家长你好,您提出这个问题有一段时间了,今天问题推荐到我这里,我回答一下,不知道您是否还在关注此问题。

你题里描述的问题和微信截图有些出入,我有点搞不懂了。究竟是老师说的是事实还是你说的是事实我也不明白。我分两种情况分析吧。

如果老师说的是事实,那家长还请稍安勿躁。座位是轮转的,班级制定了规则,那大家都要一起遵守了。孩子的座位暂时在最后一排,过一段时间后就可以排到前面了。在这种规则下每一个孩子都是公平的,轮流坐不同的位置。那这样的话就真和老师说的一样不存在特殊座位。家长就不要着急了,也别纠结了。

如果家长说的是事实,那家长应该维护自己的权益。 老师收钱安排座位,有违师德,而且严重违反了工作纪律。老师在群里让家长去找校长,是不是觉得你找校长也没有用还是老师只是唬人的。我觉得家长的维权应该有清晰的思路。首先要收集证据。你不能只说老师收钱,你得找到老师收钱的证据。不然找谁都没有用,单凭一张嘴,太没有说服力了,也没有多少可信度。在找到证据的前提下先礼后兵,跟老师说我有证据,你看着办。如果老师不予理睬或者态度不好,就找校长,如果校长解决不了就找教育局,如果教育局解决不了就求助媒体。我觉得大家都应该勇于维护自己的权益,不要有太多顾虑。人人都应该有正义感,不要怕,其实你真正说出去了,他们也不能拿你怎么样。做坏事的人都不怕,我们怕啥呢?

我觉得此事无论家长对错,老师将家长踢出家长群都是不对的。家长群不是普通的聊天群,群主想踢谁踢谁。家长群是家校联系,共同沟通孩子学习成长的地方。只要这孩子还在这个班里,老师就不能踢家长出群。这孩子和其他孩子一样享有受教育的权利。老师将家长踢出群,在这场斗争中就首先犯了错误,落了下风!

用户回答9:





今天发了其中试卷。虽然只考了94.5分,但却是全年级第一,我己知足。

我也身为家长!大女儿今年开学三年级,镇中心小学,一个级8个班,一个班平均60个学生。首先,我家穷,小孩没上过幼儿园,平时就自己教她,回看相片,发现她三岁多时就学会写1至100,全家人姓名,字体工整,因为我的二女儿今年4岁多了,教她学写字,写来写去都是1至10,多就不愿写了,还有些会写但不认识的。大女儿到了5周岁就去隔壁村学校读了一年学前班,期中、期末语文数学考了4个100分,她奶奶奖励她5元一张奖状。老师对她评价很高。之后到了升一年级就到镇中心小学就读,因为村小学只到三年级,四至六年级统一到镇中心就读的。一年级单元测验上95分才有奖状拿,她很努力读书,语文、数学每个单元都拿到奖状,拿多了,她就和奶奶说每张2元好了,不要5元。大人没教过她这样说话。因为一年级时老师问幼儿园谁当班长的?就当班长!之后到二年级,语文全班连续三个单元测验拿满分,这时她被升为副班长,也开家长会,我也被老师邀请上台演讲分享教育心得。到二年级结束后,语文8个单元会满分,数学除了第1单元拿93,其它都是96、98、100。班里前三名。另一个副班长很多家长对我说因为她家长也在校当老师的,平时作业不按时完成,被老师点名批评,测验80多、90。学前班4张、一年级、二年级结束后,奖状一共拿了80多张。其中有写字比赛的一等奖,数学口算竟赛的、三好学生的。。。 最后到升三年级,今年9月1日开学,刚好是星期五,一直到第二周的周一,因为台风又下雨,老校门塞车,就掉头去新校门,说真的不迟到算好的了,然后数学老师说她没检查小组作业,把她组长职位撤了,回家也没告诉我,只是闷闷不乐,不认真写作业,我就问她,作业都没完成怎么当班长,当组长?这时她就哭了,询问下她才说今天组长被撤了,我问老师没问你为什么没检查同学作业吗?她说没问!我问她那班长职位呢?这时她才说开学第一天就被新老师撤掉了!作为家长,我无法理解老师是出于什么动机而撤掉,我只对女儿说自己认真读好书,拿成绩说话,也许是老师认为她管理能力不够。。。其实这些话都是骗我自己,但做为家长我不想给小孩灌输这是个残酷社会,老爸没送礼,没人事,没关系。。。等这些。新学生,开学第一天,谁都不撤就单独撤我女儿的副班长,上一任班主任也说不该撤掉,也有家长听小孩说这事,私聊我也说不应该,要撤也是撤那个80几分的。直到现在,我也没过问过两位老师,当没事发生过,学习上还是和老师该聊的就聊。语文老师和我说1单元争取拿95分,我说她做到尽力而为就好,分数我没要求,当然能拿100分更好,结果女儿拿了97分。数学拿了100+9,有附加题10分,她错在没用等式计算,直接列式计算。全班第一,数学还有另一名也拿100+。

用户回答10:

我很理解家长的心情,在这里我想说一句话,别的行业没有素质影响面小,老师没有素质影响一大片。

虽然有文章说,不要把老师神化了,现在不是神化,而是巫化了。

人都偏心,喜欢乖巧的孩子,可不要这么明显好嘛,比如排座这件事,放在后面,就等于把孩子放进渣区,也就是明明白白告诉你,你的孩子是渣。如果再语言上这么表达,孩子的学习成绩一定会下降。

孩子毕竟是孩子,不会控制自己的情绪,座位在后面,再加上不被老师看好,就会闹情绪,学习明显下降。

人荒一辈,地荒一年,孩子就这样没有了学习动力,名牌大学失之交臂。

很大程度上,孩子的学习成绩受老师的影响很大。

遇到一个好老师能够成就孩子,遇到一个坏老师,毁了一个孩子的前程。

这位家长说,孩子的个子矮,却被安排最后面的座位,老师讲课也看不到。看来老师是不喜欢你的孩子,才这么做的,是不是没给老师送礼?

有很多老师是好老师,在这里没有泛指,而是特指上面说到的老师。这么大的教师队伍,难免有几个败类,瓜子磕着磕着还磕出一个坏瓜子呢。

老师之所以把你踢出群,是知道你没有办法,如果换作校长这么说,她一定不敢踢出群,这就是处事之道,校长家的孩子一定不敢放在后面的座位上。

我家的孩子也经历过这样的事情,也是遇到这么一位老师,都没把我拉进群,原因是孩子没上她办的辅导班,还把孩子的座位安排到后面,孩子的学习成绩由前十名,到中流以下。我很后悔,没有积极面对:给老师送礼,再和老师好好交流。

我是一个正直的人,却因不会阿谀奉承耽误了孩子的学习,后来孩子说什么不愿意上学了,我只好让孩子休学一年。除了低头还能做什么呢?好像其他的都是白费劲。

老师也可以犯错,可这不是犯错问题,是人品问题。

既然被踢出了群,看来已经撕破脸皮,你没有别的办法,只有让孩子转学,或者休学。校长根本不可能因为这件事能改变老师的人品,人品不是一朝一夕形成的。

开始家长就做错了,不应该说老师,老师的权利很大,你的孩子在人家手里,想制一个孩子,会很有办法,怎么能向你低头呢?

三毛都遇上过这样的老师,她的父母还是教授呢,不也是选择了不上学吗?这已经很正常了。

用户回答11:

家长做法极其不妥。

大家都是成年人,别玩那种暗讽的新闻。你至今还认为自己“没有提名点姓”,真是把所有人当傻子了。然而不幸的是,老师可没你想的那么傻,他不仅看出你暗指谁,还明白你的意味,于是把你踢了。

你以为踢了就解决了?还早呢,你这样事实上让孩子处于极其不利的状态。

对于劝家长闹的人,可以说多少有些站着说话不腰疼。

请问家长做好了让孩子转学的准备?还是家长做好了让学校辞退老师的把握?

如果没有的话,你这是置孩子于险地。

在孩子成长过程中请不要低估了老师的作用,更别以为你可以控制天控制地,很多事情你根本无力。

曾经看过一个问题,就是描述学生时代受到一些对自己影响很大的老师,尤其是老师那些不太好的行为。

事实上,老师要整学生,有太多的办法了。

你以为老师只会用教鞭来管理?这都21世纪了,很多老师要是对付学生,太容易了。

比如,对学生信心的打击,就是非常常见的办法。

上课答题,老师就是不挑你的孩子,让他一次次怀疑人生;有的老师甚至还故意的把你孩子周围的学生都喊一遍,就是不喊你的孩子,让你的孩子感觉到被孤立。而学生呢,可不傻,他们也许分不清太多事情,但是老师的偏好这种还是很容易琢磨的,于是,时间久了,你的孩子就被彻底孤立了,甚至会衍生各种心理问题。

找校长?校长如果对老师进行了处理,那么,你觉得老师会好好的改过自新对你的孩子吗?

让孩子换个班级?如果是同一个学校,你觉得老师们彼此不交流吗?甚至人家新班级老师凭什么为了你的孩子和以前的老师交恶?

可以说,你这么一做,基本上让你的孩子处于一种很危险的境地。

你想闹?

请问你有时间吗?有金钱吗?

社会有自己运行的规则,有自己的惯性,别用那些高尚的情怀去鼓励自己。

大家只希望别人去冲出去,而自己置身其外。

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