为什么要鼓励孩子大声朗读?

来源:sogou  责任编辑:小易  

用户回答1:

一、朗读可以让你感觉到文章独有的韵律和节奏,培养和感知语言的美感。 语言是人类文明发展的产物,也是传承文明的重要载体,语言在人们交流中产生,也是人们在交流过程中重要的工具。语言的表达有很强的韵律感和节奏感,这就是语言美的一面,书面语言体现的更加明显,尤其是中文,中文里的文言文,文言文中的唐诗宋词。但你只有在朗读中,在流畅的声音里才能更好地感觉那种平仄起伏的韵律和抑扬顿挫的节奏,才能更好的感觉语言表达的准确、生动,贴切、入心。当然,任何一种语言都在它的美,有它独特的韵律和节奏,英语也一样。 当然,也有一些文章生涩、乖僻,难懂也难读,读起来也不那么美,但这只是一小部分,是一小部分人为了显示自己的学识或故意“吊书袋”造成的,这不是主流。真正的文章之道,平常心平常话就好,用最平实的语言表达最真挚的情感和最深刻的道理,才是文章之上上品。 二、朗读可以锻炼你的发声,培养自己的说话、表达、交流和演讲的能力。 语言是最为重要的交流工具,无论是交谈、讨论,还是交谈、演讲中都是,但表达清楚、准确、生动,才是关键。长时间坚持朗读可以让你的发声更加清晰、有力,也可以让你字正腔圆,语言流畅,有助于你的表达,是培养交流和演讲能力的好办法。 三、朗读可以锻炼你的专注力,让自己融入书本当中。 要想准确的朗读,你必须动用你的眼、耳、口、脑等器官协调配合,用眼,你要逐字逐句逐行地关注,用心,用脑,你要判断每个字的正确读法,用口,你要用准确的发音读出来,用耳,你要感觉你的发音是否准确,这些可能是一瞬间的事儿,但你一定得专注,才能朗读的更流畅,更有激情,更能让自己融入书中。这样长时间的坚持,可以培养你的专注力。

用户回答2:

一、朗读可以让你感觉到文章独有的韵律和节奏,培养和感知语言的美感。\n\n语言是人类文明发展的产物,也是传承文明的重要载体,语言在人们交流中产生,也是人们在交流过程中重要的工具。语言的表达有很强的韵律感和节奏感,这就是语言美的一面,书面语言体现的更加明显,尤其是中文,中文里的文言文,文言文中的唐诗宋词。但你只有在朗读中,在流畅的声音里才能更好地感觉那种平仄起伏的韵律和抑扬顿挫的节奏,才能更好的感觉语言表达的准确、生动,贴切、入心。当然,任何一种语言都在它的美,有它独特的韵律和节奏,英语也一样。\n\n当然,也有一些文章生涩、乖僻,难懂也难读,读起来也不那么美,但这只是一小部分,是一小部分人为了显示自己的学识或故意“吊书袋”造成的,这不是主流。真正的文章之道,平常心平常话就好,用最平实的语言表达最真挚的情感和最深刻的道理,才是文章之上上品。\n\n二、朗读可以锻炼你的发声,培养自己的说话、表达、交流和演讲的能力。\n\n语言是最为重要的交流工具,无论是交谈、讨论,还是交谈、演讲中都是,但表达清楚、准确、生动,才是关键。长时间坚持朗读可以让你的发声更加清晰、有力,也可以让你字正腔圆,语言流畅,有助于你的表达,是培养交流和演讲能力的好办法。\n\n三、朗读可以锻炼你的专注力,让自己融入书本当中。\n\n要想准确的朗读,你必须动用你的眼、耳、口、脑等器官协调配合,用眼,你要逐字逐句逐行地关注,用心,用脑,你要判断每个字的正确读法,用口,你要用准确的发音读出来,用耳,你要感觉你的发音是否准确,这些可能是一瞬间的事儿,但你一定得专注,才能朗读的更流畅,更有激情,更能让自己融入书中。这样长时间的坚持,可以培养你的专注力。

用户回答3:

叶圣陶先生说:“阅读教学总得读。”\n\n特级语文教师于永正说:“语文教学的所谓‘亮点’,首先应该在朗读上。要注重培养和训练学生大声朗读课文的能力。”\n\n朗读是学生整体语文素质的重要组成部分,是学习语文行之有效的学习方法。\n\n古人云:“读书有三到:心到、眼到、口到。”可见,只有三者并用才能达到良好的读书效果。\n\n对于课文背诵,眼睛看到,是一种思维过程,朗读出来又是一种思维过程,再加上最后的思考,就会做到快速理解记忆。

用户回答4:

1.训练普通话的咬字发音,锻炼口头表达能力。\n\n2.大声朗读,能集中注意力,加强记忆。\n\n3.大声朗读可以形成比较好的语感。\n\n4.大声朗读,可以体会,感受到文字的美妙和力量。\n\n5.大声朗读,可以调动耳,眼,心,神,意多感官振奋状态,可以更深入的理解篇章的内涵和意义。\n\n6.可以增强人的自信心。\n\n7.可以提高阅读能力和写作能力。\n\n不光孩子需要大声朗读,成人也一样,多朗读一些优美的诗篇,感受文字的力量和意境的美妙。

用户回答5:

下面说说朗读的好处:\n\n1.朗读能加深记忆,增强理解力。\n\n2.朗读能纠正发音,练好普通话。\n\n3.朗读能克服恐惧,提振自信心。\n\n4.朗读能改善体质,改善肺活量。\n\n……\n\n总之,从小孩开始坚持朗读,会让你成为很优秀的人。如果你是家长,请鼓励孩子去朗读,陪着孩子一起朗读吧!

用户回答6:

1.父母通过大声朗读为阅读代言\n心理上分析,人类是追求快乐的,毋庸置疑这是人的天性。对于能给自己带来快乐的事情,人们会自愿的反复去做。父母给孩子朗读,会发送一个愉悦信息到孩子的脑中,将之称为“父母为阅读代言的广告”也不为过。朗读会让孩子把书本读物与愉悦体验关连起来。孩子觉得快乐,自然就会慢慢爱上朗读爱上阅读。\n\n2.有父母为之朗读的孩子会比一般孩子有更好的语音意识,语言发展和阅读技巧。\n一向对15万四年级学生的全球调查显示,父母经常在家为孩子朗读的学生,比那些父母只是偶尔为他们朗读的学生成绩要高出30分。这表示,父母为孩子朗读的次数越多,孩子听到的单词就越多,孩子能够理解的也就越多。总而言之,朗读是引导孩子自己想要阅读的催化剂,而且朗读也丰富了孩子的听力理解,从而提供了阅读的基础。当一个孩子想到阅读,脑子浮现的都是父母为他朗读,陪他亲子共读的画面,这些记忆与画面只有快乐和温暖,没有逼迫没有命令。父母以身教陪伴的方式带给孩子愉快的阅读经历,他怎么可能会排斥阅读?所以,想让孩子爱上阅读,请为孩子大声朗读吧!

用户回答7:

有利于开发右脑。\n\n因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于孩子形象思维能力的自我培养。\n\n? 能改变孩子的性格。\n\n性格内向者往往发出的声音也很小,如果孩子都能坚持大声读课文及其它文章、书籍,很容易使孩子爱讲话,性格也就随之而变。\n\n? 有利于孩子体会到辩论、争论的价值。\n\n这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。\n\n? 有利于改变自卑。\n\n大多数的差生的突出表现就是不会大声读课文,大声读不好课文,从大声朗读开始训练,许多差生能在读的过程中,形成一定的思考力。\n\n? 大声读,使脑神经处于极度兴奋状态。\n\n这本身就能刺激孩子深入理解文章、书籍。

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