作文训练:写出事情的波澜学习教材PPT课件

来源:互联网 由 pchszwzch2 贡献 责任编辑:李志  

(作文训练:写出事情的波澜学习教材PPT课件PPT图1)


(作文训练:写出事情的波澜学习教材PPT课件PPT图2)


(作文训练:写出事情的波澜学习教材PPT课件PPT图3)


(作文训练:写出事情的波澜学习教材PPT课件PPT图4)


(作文训练:写出事情的波澜学习教材PPT课件PPT图5)


(作文训练:写出事情的波澜学习教材PPT课件PPT图6)


(作文训练:写出事情的波澜学习教材PPT课件PPT图7)


(作文训练:写出事情的波澜学习教材PPT课件PPT图8)


(作文训练:写出事情的波澜学习教材PPT课件PPT图9)


(作文训练:写出事情的波澜学习教材PPT课件PPT图10)


(作文训练:写出事情的波澜学习教材PPT课件PPT图11)


(作文训练:写出事情的波澜学习教材PPT课件PPT图12)


(作文训练:写出事情的波澜学习教材PPT课件PPT图13)


(作文训练:写出事情的波澜学习教材PPT课件PPT图14)


(作文训练:写出事情的波澜学习教材PPT课件PPT图15)


(作文训练:写出事情的波澜学习教材PPT课件PPT图16)


(作文训练:写出事情的波澜学习教材PPT课件PPT图17)


(作文训练:写出事情的波澜学习教材PPT课件PPT图18)


(作文训练:写出事情的波澜学习教材PPT课件PPT图19)


(作文训练:写出事情的波澜学习教材PPT课件PPT图20)

以下内容为系统自动转化的文字版,可能排版等有问题,仅供您参考:

写出事件的波澜 教学目标: 1、叙事要注重情节起伏,曲折有致。 2、叙事要注意渲染和手法的运用。 一、思维导引: 古人说:“文似看山不喜平。”安排文章结构, 最忌平铺直叙。文章若一味平铺直叙,没有一点 起伏变化,像流水帐,容易使人感到单调、乏味, 那是很难获得 读者喜欢的。因此,文章在情节的 展开和场面的刻画上有些变化,写得波澜起伏, 摇曳多姿,才更能激起读者强烈的阅读兴趣。而 这种一波三折、曲折多姿、引人入胜的写法就是 我们通常所说的“波澜”。我国古代的章回小说, 在回与回之间巧妙利用情节张弛起伏的变化,从 而紧扣读者和观众的心弦,使之欲罢不能。 【示例】美国著名短篇小说家欧· 亨利的《最 后一片叶子》塑造了老画家贝尔门平凡而伟大 的形象。他是一个具有博大胸怀、情感真挚、 为挽救他人生命毅然牺牲自己的人。但作者并 未正面叙述贝尔门的故事,而是采用陪衬的手 法,以琼西的病作为小说的明线。小说的故事 情节并不复杂但由于作者善于“尺水兴波”, 才使得内容跌宕起伏。一开篇就将生活贫困、 疾病缠身、万念俱灰的琼西推到读者面前,医 生断言与苏的悲伤,使读者关注着琼西的命运。 琼西想随最后一片落叶飘去的固执使情节出现 波折。 恶劣的天气,琼西的执拗使人对琼西的生已 不再抱有希望,而此时小说的情节陡然一转: 经过漫长一夜风雨的吹打居然还有一片藤叶 挂在砖墙边的藤枝上,这使人们看到了一线 希望。医生觉得有了五成的希望,琼西一天 天好起来,读者也如释负重。不料结尾奇峰 突起,再次在读者心灵上引起撞击:贝尔门 先生患肺炎去世了;更令读者感到意外的是 墙上那一片藤叶竟是假的,是贝尔门在那个 凄风苦雨的夜晚,在那个最后一片叶子掉下 来的晚上,用自己的生命画出的杰作。细细 回味,方觉虽是意料之外,但实在情理之中。 二、兴波澜、求变化的技巧: 1、顺逆法 顺逆法,是一种通过对顺势与逆 势的巧妙安排,造成文章波浪、起 伏变化的写法。顺势,即顺着事物 某种发展趋势来写;逆势,即写与 顺势相反的趋势。 【例文】: 猎狮 伊丽薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布 去非洲打猎,不久,她在家里接到弟弟的电报: “巴布猎狮身死——佛莱特。” 伊丽悲不自胜,回电给弟弟:“运其尸回 家。”三星期后,从非洲运来一个大包裹,里 面是一个狮尸。她又赶发了一个电报:“狮收 到。弟误,请寄回巴布尸。” 很快,收到了非洲的回电:“无误,巴布 尸在狮腹内。——佛莱特。” 【评析】:这是世界上最短的微型小说,全 文一百多字,情节中却包含着三个波澜:巴 布告别妻子往非洲打猎(顺势),但不幸身 亡(逆势)——第一个波澜;伊丽要求运回 丈夫尸体(顺势),不料运回的是狮尸(逆 势)——又一个波澜;伊丽又去电再索夫尸 (顺势),弟回电“巴布在狮腹内”(逆 势)——一个更大的波澜。作者就是这样把 顺势和逆势错落相间地巧妙安排,使文章收 到一波三折,高潮迭起,妙趣横生的效果。 2、抑扬法 抑扬法有两种:一是欲扬先抑,一是欲抑先 扬。 欲扬先抑,就是为了肯定某人或物,先用曲 解的方法和嘲讽的态度尽力贬低和否定他(它) 的方法。这种方法的特点是:为扬而抑,先抑后 扬。抑的目的在于扬,抑下是为了扬得更高。 《荔枝蜜》采用的就是欲扬先抑的手法。 欲抑先扬,又叫抬高跌重法。运用这种 手法,就是要抬得高,跌得重。“抬”与 “跌”,“抬”是手段,“跌”是目的。因 而在行文中,看来多在“抬”上下功夫、做 文章,实际上力量全是用在“跌”上。“抬” 是为了造成更大的陡势的高度,使后面能够 跌得沉重、有力,获


  • 与《作文训练:写出事情的波澜学习教材PPT课件》相关:
  • 写出事件的波澜作文训练学习教材PPT课件
  • 作文写出事件的波澜训练PPT教材课件
  • 作文系列如何写的开头学习教材PPT课件
  • 高三英语作文训练学习教材PPT课件
  • 中考语文作文仿写专题复习学习教材PPT课件
  • 作文系列浓浓的亲情学习教材PPT课件
  • 作文系列特色语言学习教材PPT课件
  • 精心设计好作文的开头学习教材PPT课件
  • 作文系列小标题法学习教材PPT课件
  • 本站网站首页首页教育资格全部考试考试首页首页考试首页职业资格考试最近更新儿童教育综合综合文库22文库2建筑专业资料考试首页范文大全公务员考试首页英语首页首页教案模拟考考试pclist学路首页日记语文古诗赏析教育教育资讯1高考资讯教育头条幼教育儿知识库教育职场育儿留学教育高考公务员考研考试教育资讯1问答教育索引资讯综合学习网站地图学习考试学习方法首页14托福知道备考心经冲刺宝典机经真题名师点睛托福课程雅思GREGMATSAT留学首页首页作文
    免责声明 - 关于我们 - 联系我们 - 广告联系 - 友情链接 - 帮助中心 - 频道导航
    Copyright © 2017 www.xue63.com All Rights Reserved