高中毕业生自我鉴定范文模板2000字

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高中毕业生自我鉴定2000字

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  高中,是人生的一个分水岭,很多人从这里走向不同的人生,而高中学校是提高国民素质、培养国家人才的主要场所!

  现在珍贵的三年高中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  改变就有收获。学习不甚突出,但学习过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度态度决定高度。刚进联大时,高中的压抑在高中校园开始松懈,然而很快我就明白了,高中仍需努力认真的学习。阅览室一片寂静,取消了高中就是乐园的错误想法,开始高中的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。基于学历原因,我报考自学考试,力求更加提高自己。高中授课不像高中,她是一节一章的进行的,课堂的讲义如引子一般,这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的思考习惯,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大三,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  品行,是衡量个人素质的尺度。所以我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在高中生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我身有感触,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会提高很多,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重,在我迷茫、彷徨的时候他们指导帮助我。如果没有老师的帮助,或许我还在摸索之中。同时,我认为,家庭教育也是个人成长的重要因素,感谢我爸爸妈妈这么多年对我谆谆教导,教我许多做人的道理,为人要正直、宽容,遇事要冷静;凡事做到无愧于心、对得起自己的良心、得失面前不可失去理智;教我:保持一颗平常心,不失一颗进取心等等。因此,在指导和实践中我领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对集体或者社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  实践是最好的锻炼。高中三年中,先后担任校团委宣传部部长、系团总支学生会团总支副书记和班级班长,压力即动力。参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我喜欢做一些社会活动,会让高中生活更丰富多彩,做过销售经理助理、推销员、青年志愿者、家教等,有时会感到累些,但乐此不彼。

  健康是革命的资本。体育活动一向很爱好,但我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。比较喜欢长跑、爬山,值得骄傲的是,每次爬山总是第一个到达山顶,的确是锻炼耐力、意志力最好的方法,也喜欢其他运动,基本对所有运动都感兴趣,例如篮球、足球。在三年之后的今天,我的篮球、足球技有了“戏剧性”的改变。我是从高一开始接触篮球、足球,起步比较迟,可进步很快,尤其是速度,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后“脱颖而出”。但很遗憾总是踢伤人,我认为这可能是由于“抱定”了要踢好的决心,也许还有那么点“运动天赋”。篮球、足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

  人无完人,但关键是能否正视并利用和改变它们。所以,我不断的自我反省,自我批评,归纳了一些自己的优缺点。

  我的优点是自信、诚实、热情、性格坚毅。诚信是立身之本,言行必果,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来.我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

  我的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

  三年来,我学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基矗.

  高中生活是人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用!

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高中,是人生的一个分水岭,很多人从这里走向不同的人生,而高中学校是 提高国民素质、培养国家人才的主要场所! 现在珍贵的三年高中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下高中三年的 得失,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为 了看清将来要走的路。

改变就有收获。

学习不甚突出,但学习过程中收获了很多。

首先是我端正了 学习态度态度决定高度。

刚进联大时,高中的压抑在高中校园开始松懈,然而很快 我就明白了,高中仍需努力认真的学习。

阅览室一片寂静,取消了高中就是乐园的 错误想法,开始高中的学习旅程。

其次是极大程度的提高了自己的自学能力。

基于 学历原因,我报考自学考试,力求更加提高自己。

高中授课不像高中,她是一节一 章的进行的,课堂的讲义如引子一般,这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识, 须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。

日积月累,自学能力得到了提高。

再 有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

要想学好只埋头苦学是不行的,要 学会“ 方法” ,做事情的方法。

古话说的好 ,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目 的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思 考,遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时,以“独立思考”作为自己的思考习惯, 时刻不忘警戒。

随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知 识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这 对于将来很重要。

在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

老 师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。

我与身边许多同学,也建立了良好的学 习关系,互帮互助,克服难关。

现在我已经大三,正在做毕业设计,更锻炼了自我 的动手和分析问题能力,受益匪浅。

品行,是衡量个人素质的尺度。

所以我一直在追求人格的升华,注重自己的 品行。

我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

在高中生活中,我 本文为 word 格式,下载后可编辑修改,也可直接使用 坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

三年中,我读了一些名著和几本完善人 格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到 是否能形成正确的人生观世界观。

所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求 自己。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

平时友爱同学, 尊师重道,乐于助人。

以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。

现在 我身有感触,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会提高很多,帮助别人 的同时也是在帮助自己。

回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他 们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

对于老师,我一 向是十分敬重,在我迷茫、彷徨的时候他们指导帮助我。

如果没有老师的帮助,或 许我还在摸索之中。

同时,我认为,家庭教育也是个人成长的重要因素,感谢我爸 爸妈妈这么多年对我谆谆教导,教我许多做人的道理,为人要正直、宽容,遇事要 冷静;凡事做到无愧于心、对得起自己的良心、得失面前不可失去理智 ;教我:保持 一颗平常心,不失一颗进取心等等。

因此,在指导和实践中我领悟到,与其说品德 是个人的人品操行,不如说是个人对集体或者社会的责任。

一个人活在这个世界上, 就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,


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