小学数学苏教版六年级下册《2、选择统计图》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

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小学数学苏教版六年级下册 《2、选择统计图》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 一 扇形统计图 第2课时 选择统计图 新课导入 我们已经学过多种统计图,那么对于各种数 据我们怎样选择合适的统计图呢? 获取新知 为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯, 小宇收集了这个班2011年下半年阅读课外书的有关 数据,分别制成了下面三幅统计图。

扇形统计图 折线统计图 条形统计图 看图回答下面的问题: (1)上面三幅统计图分别表 示什么? 答:扇形统计图是用扇形的面积大小 表示各种课外阅读书占总体的百分比; 折线统计图表示去年7月至12月课外 阅读书本数的情况;条形统计图则表 示每星期课外阅读的时间情况。

看图回答下面的问题: (2)从哪幅统计图能看出六年级 一班同学比较喜欢哪一种课外书? 从哪幅统计图能看出下半年各月阅 读本数的变化情况?从哪幅统计图 能看出阅读课外书时间的多少? 答:扇形统计图可以看出同学们喜欢科 普类书籍;折线统计图能看出去年下半 年各月课外书阅读本数的情况;条形统 计图能看出阅读课外书的时间。

看图回答下面的问题: (3)你还能从统计图中获取哪 些信息? 怎样根据需要选择统计图? 与同学交流。

扇形统计图 折线统计图 条形统计图 随堂训练 下面是李大伯家收入情况统计图。

(1)2012年李大伯家的 哪项收入最多? 哪项收入最少? 各占年收入的百分之几? (2)2012年李大伯家的各 项收入分别是多少万元? (3)2002~2012年,哪两年 间李大伯家的收入增长最多? (4)2012年李大伯家的年收 入比2002年增长了百分之几? 9-4.2 ? 100% ? 114.29% 4.2 课堂小结 条形统计图能清 楚的表示出每个 项目的具体数据 折线统计图能直 观地反映出数据 变化的趋势 扇形统计 图能较好 地反映出 部分占总 体的比例 课后作业 1.从教材习题中选取. 2.完成练习册本课时的习题.


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