人才培养是靠得住的增长方式【精品推荐】

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人才培养是靠得住的增长方式【精品推荐】

据国外有关统计资料表明,对员工培训每投资1美元,可以创造50美元的收益,它们的投入产出比为1∶50。因为培训与如何留住员工的心这个重大问题密切相关。员工都希望有一个好的工作环境和优厚的工作待遇;此外,按心理学家马斯洛的人的需求理论,作为个体的员工更需要不断提高工作能力和综合素质,在工作中不断进步并获得足够的成就感。最好的办法是随时给员工充电,让他们感觉到自己在进步,在适应社会的需求。有人说,员工培训是一种投入。但如果不培训企业损失会更大。从这个意义上说,培训是一种投资,而且是回报率很高的投资。GE、英特尔和惠普都是全球最早提出以人为本理念的公司之一,而在培养人方面也是力求既贴近营运目标的需要又考虑到员工的职业发展。

英特尔的培训体系

孟子说:善政不如善教之得民也。即善于统治(领导)不如善于培养、教育人得民心。英特尔的价值观指出,要争取达到最优秀的高标准,把好事做好,就要不断地学习、发展、提高,很显然要实现这一切,需要通过强大的培训来实现。

英特尔的员工培训体系包括新员工培训、技术培训、管理培训、领导力培训等培训类别。英特尔所有的培训,都要求经理人员亲身参与到培训中去。英特尔公司

每年都设定有具体的指标,来考核经理人员必须教多少门培训的课程,为其他的员工提供培训。

1、新员工培训:

实际上英特尔对新员工的培训计划在新员工进入英特尔公司之前就已经开始。英特尔要求每一个经理在招聘新员工时,都必须同时准备好一套很完整的员工培训计划,包括行政、技术、管理等各方面的培训。通常来说,一个完整的新员工培训的周期是9个月,通过一系列培训计划的实施,使新员工能够完全适应工作环境,熟悉英特尔的企业文化与价值观、岗位职责,并胜任其岗位工作。英特尔公司要求经理人员每周与员工进行一次面对面、一对一的谈话,不断地了解新员工进公司后的进展,根据实际情况调整培训计划。英特尔伙伴计划是帮助新员工适应工作的好方法。英特尔会指定有工作经验的员工作为新员工的伙伴,来传帮带新员工。新员工遇到任何工作上的问题,都可以请教其伙伴。英特尔建立了一套实时的反馈机制来了解员工熟悉工作的情况,包括每周一次的经理人员进行的一对一面谈;培训部还会在3个月、6个月、9个月的时候,与新员工开会,了解对他们的培训计划的实施情况,以及他们融入英特尔公司企业文化的程度。

2、英特尔大学:

英特尔的价值观中明确指出要不断地学习。在英特尔,每个人都必须不断地学习,适应高科技的发展步伐。学习并不是经理人的特权,每个员工都平等地拥有学

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本文极具参考价值,如若有用请打赏支持我们!不胜感激! 人才培养是靠得住的增长方式【精品推荐】 据国外有关统计资料表明,对员工培训每投资 1 美元,可以创造 50 美元的收益,它 们的投入产出比为 1∶50。因为培训与如何留住员工的心这个重大问题密切相关。员 工都希望有一个好的工作环境和优厚的工作待遇;此外,按心理学家马斯洛的人的 需求理论,作为个体的员工更需要不断提高工作能力和综合素质,在工作中不断进 步并获得足够的成就感。最好的办法是随时给员工充电,让他们感觉到自己在进步, 在适应社会的需求。有人说,员工培训是一种投入。但如果不培训企业损失会更大。 从这个意义上说,培训是一种投资,而且是回报率很高的投资。GE、英特尔和惠普 都是全球最早提出以人为本理念的公司之一,而在培养人方面也是力求既贴近营运 目标的需要又考虑到员工的职业发展。 英特尔的培训体系 孟子说:善政不如善教之得民也。即善于统治(领导)不如善于培养、教育人 得民心。英特尔的价值观指出,要争取达到最优秀的高标准,把好事做好,就要不 断地学习、发展、提高,很显然要实现这一切,需要通过强大的培训来实现。 英特尔的员工培训体系包括新员工培训、技术培训、管理培训、领导力培训等 培训类别。英特尔所有的培训,都要求经理人员亲身参与到培训中去。英特尔公司 本文极具参考价值,如若有用请打赏支持我们!不胜感激! 每年都设定有具体的指标,来考核经理人员必须教多少门培训的课程,为其他的员 工提供培训。 1、新员工培训: 实际上英特尔对新员工的培训计划在新员工进入英特尔公司之前就已经开始。 英特尔要求每一个经理在招聘新员工时,都必须同时准备好一套很完整的员工培训 计划,包括行政、技术、管理等各方面的培训。通常来说,一个完整的新员工培训 的周期是 9 个月,通过一系列培训计划的实施,使新员工能够完全适应工作环境, 熟悉英特尔的企业文化与价值观、岗位职责,并胜任其岗位工作。英特尔公司要求 经理人员每周与员工进行一次面对面、一对一的谈话,不断地了解新员工进公司后 的进展,根据实际情况调整培训计划。英特尔伙伴计划是帮助新员工适应工作的好 方法。英特尔会指定有工作经验的员工作为新员工的伙伴,来传帮带新员工。新员 工遇到任何工作上的问题,都可以请教其伙伴。英特尔建立了一套实时的反馈机制 来了解员工熟悉工作的情况,包括每周一次的经理人员进行的一对一面谈;培训部 还会在 3 个月、6 个月、9 个月的时候,与新员工开会,了解对他们的培训计划的实 施情况,以及他们融入英特尔公司企业文化的程度。 2、英特尔大学: 英特尔的价值观中明确指出要不断地学习。在英特尔,每个人都必须不断地学 习,适应高科技的发展步伐。学习并不是经理人的特权,每个员工都平等地拥有学 本文极具参考价值,如若有用请打赏支持我们!不胜感激! 习的机会,为此,1975 年,英特尔创办了英特尔大学。英特尔大学为员工开设各种 管理、技术等课程,讲师大都由英特尔公司的经理或高层管理者担任,英特尔认为 这是最佳的学习方式。英特尔的高级管理层在英特尔大学参加高层培训,同时也在 这里为来自全球各地的英特尔学员授课。 在领导力培训方面,英特尔的 CEO 贝瑞特以及英特尔其他高层管理人员,对英 特尔的领导力提出了一系列要求。这些要求包括:战略思想,商务执行能力,个人 对公司的忠诚度,全球性的领导力能够领导分布在全球各地的业务以及不同文化背 景的员工。首先,英特尔会找到并确定一些关键的位置,这些岗位上的人员是要重 点培养的对象;然后去发现合格的接班人


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