学农经历(改)

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学农经历

 六天的学农活动已在我们浓浓的不舍中结束。回首走过的六天,宛如昨日。它留给我们的是完美的回忆与意味深长的思考。

第一天,我们初到了学农基地。既兴奋,又带着一丝丝紧张。当我进入宿舍时,我们就开始了六天的学农生活。我来到了新的班级学农8班。我们的班主任是周老师。老师教我们如何整理内务和就餐。

第二天,我们进入班级。今天是开始动手实践的第一天。我来到了菜地,老师把我们班级分成了4个小组,每个小组都有一个小组长,我们是第四小组,这个小组有8个人,组长刘芮含,组员我、郑济安、陈帅霖等,我、郑济安、陈帅霖在小组中的工作分别是挑牛粪、铲牛粪、运牛粪。其他的工作每个人都可以尝试。首先我、郑济安、陈帅霖来到牛粪堆旁边。郑济安把牛粪先把牛粪铲到推车里。让陈帅霖先回去。然后把牛粪铲到我的筐里,我和郑济安再一起把牛粪带回到地里,然后我、郑济安、陈帅霖把牛粪均匀地撒到土地上。接着把牛粪翻到土地。接着我们每个人都一起把土地弄平,流出插苗的地方。然后我和部分人去打水,一部分人去选苗。最后我们把菜苗成功的栽在土里。

第三天,我们来到了织布房。我和一个同学组成一组。我们先搭建好织布机,然后开始织布,他负责穿线,我负责辅助他穿线。最后织好了作品。

第六天,我们开始了最后一天的学农生活。我们去了麦地,开始收割小麦。每个人都收割了一捆小麦。接着开始脱粒,最后用它来让小麦最后成为面粉。我负责小麦的脱粒。所用的工具是风车机。我看到工具后,就知道这需要很强的手速和耐久度。我开始脱粒了,杂物从一旁落到地上,麦粒落到筛板上。经过一上午的努力,面粉终于磨完了,但是远远不够用来做馒头。

在本次活动中,我们班级成员都爆发出极高的热情,每一个人都能心系集体,融入集体。我们班是一个极具凝聚力的集体。在活动中同学们都表现出前所未有的团结。大家圆满的完成了本次学农任务。总之,本次学农活动教会了我许多。比如说让我明白了蔬菜的种植过程,粮食的来之不易。既让我开阔了视野,又丰富了思维。充分贯彻了“玩中学,学中乐”的教育模式。在这世间,有些路是非要一人去面对,独自一人去跋涉的。就像这句话说的一样,我们在此次活动中只能靠自己,过着自给自足的生活。

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学农经历

六天的学农活动已在我们浓浓的不舍中结束。

回首走过的 六天,宛如昨日。

它留给我们的是完美的回忆与意味深长的 思考。

第一天,我们初到了学农基地。

既兴奋,又带着一丝丝紧 张。

当我进入宿舍时,我们就开始了六天的学农生活。

我来 到了新的班级学农 8 班。

我们的班主任是周老师。

老师教我 们如何整理内务和就餐。

第二天,我们进入班级。

今天是开始动手实践的第一天。

我来到了菜地,老师把我们班级分成了 4 个小组,每个小组都 有一个小组长,我们是第四小组,这个小组有 8 个人,组长 刘芮含,组员我、郑济安、陈帅霖等,我、郑济安、陈帅霖 在小组中的工作分别是挑牛粪、铲牛粪、运牛粪。

其他的工 作每个人都可以尝试。

首先我、郑济安、陈帅霖来到牛粪堆 旁边。

郑济安把牛粪先把牛粪铲到推车里。

让陈帅霖先回去。

然后把牛粪铲到我的筐里,我和郑济安再一起把牛粪带回到 地里,然后我、郑济安、陈帅霖把牛粪均匀地撒到土地上。

接着把牛粪翻到土地。

接着我们每个人都一起把土地弄平, 流出插苗的地方。

然后我和部分人去打水,一部分人去选苗。

最后我们把菜苗成功的栽在土里。

第三天,我们来到了织布房。

我和一个同学组成一组。

我们先搭建好织布机,然后开始织布,他负责穿线,我负责 辅助他穿线。

最后织好了作品。

第六天,我们开始了最后一天的学农生活。

我们去了麦 地,开始收割小麦。

每个人都收割了一捆小麦。

接着开始脱 粒,最后用它来让小麦最后成为面粉。

我负责小麦的脱粒。

所用的工具是风车机。

我看到工具后,就知道这需要很强的 手速和耐久度。

我开始脱粒了,杂物从一旁落到地上,麦粒 落到筛板上。

经过一上午的努力,面粉终于磨完了,但是远 远不够用来做馒头。

在本次活动中,我们班级成员都爆发出极高的热情,每 一个人都能心系集体,融入集体。

我们班是一个极具凝聚力 的集体。

在活动中同学们都表现出前所未有的团结。

大家圆 满的完成了本次学农任务。

总之,本次学农活动教会了我许 多。

比如说让我明白了蔬菜的种植过程,粮食的来之不易。

既让我开阔了视野,又丰富了思维。

充分贯彻了“玩中学, 学中乐”的教育模式。

在这世间,有些路是非要一人去面对, 独自一人去跋涉的。

就像这句话说的一样,我们在此次活动 中只能靠自己,过着自给自足的生活。


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