高中校园文化建设成果汇报-全方位建设打造精品校园文化

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高中校园文化建设成果汇报:全方位建设打造精品校园文化

  近年来,xx高中根据《中国教育改革和发展规划纲要》中“要建设健康生动的校园文化,树立良好的校风学风,使学校真正成为建设社会主义精神文明的重要阵地”的要求,在校园文化建设方面投入了大量精力,重视显性文化建设的同时,重视校园文化内涵的发展。生态园林文化、墙壁文化、建筑文化、室内文化、管理文化、制度文化、教研文化、活动文化建设成效显著,各具特色。

  一、格调高雅、意境优美的生态园林文化

  xx高中北坐凤凰山,南对沪陕高速路,西襟县河水,东邻火车站,地处城内而独享清幽。十年来,学校依托地域优势不断加大园林建设步伐,提出“超前规划,一步到位,分段实施”的发展理念,先后投入资金800余万元,建起大小园林8个,绿化带22条,校园绿化面积46400平米,校园季季有花,终年常青。绿化植物以樟树、雪松、银杏、女真、广玉兰、紫薇、樱花、桂花、合欢、凌霄、法桐、冬青、翠竹等造景为主,配植灌、带、花、草等,疏密相间,错落有致。绿化带与园林小径相映成趣,相得益彰。

  教学楼坐落于精致的小园林之间,这些小园林里不仅有不锈钢雕塑“腾飞”(寓含xx高中不断进步,持续发展,追求腾飞之意)、“成长”(寓意xx高中是呵护学生身心健康成长、教育学生成人成才的理想摇篮),还有假山水池喷泉,芳草如茵,鲜花娇艳。春日,前花园清风廊剌玫花恣肆汪洋、清香怡人,从长长的“香瀑”上倾泻下来,蔚为壮观;初夏,后花园紫藤廊繁花盛开、蜂忙碟舞,热闹非凡。高大的银杏树与楼房争高,纤嫩的三叶草,繁花似锦,演绎花的海洋。整个教学区,疏密有致,布局精巧,坐在教室闻桂香、游园黄鹂深树鸣,诸多名贵花树下,都安放一自然石,石上用中英文镌刻着名目和科属,处处释放着文化的气息。

  生态园林—桃李园,融山水、人文于一体,依山而建,布局精巧,曲径通幽情趣多。龙亭、风亭遥遥相对,梅影廊、竹韵廊曲尽其美,揽月廊、松涛廊虚怀若谷,形似书册的汉白玉石雕赫然屹立,书脊上镌刻着《诗经》、《史记》、《红楼梦》等文化经典。其他园林小品如亭、台、廊、路、奇石、雕塑等一应俱全,廊多灯亮,亭美树好,路畅景优,尽可以细步赏景,也可以登高抒怀。地标建筑——文昌阁高耸,夜晚霓虹闪烁,宏伟壮观。文昌阁处在学校制高点上,外观古朴典雅,内部幽清别致。一二楼是校史馆,学校沿革,70年巨变,一览无余,三楼别有风味,仿古桌椅玲珑剔透安置四周,xx茗茶色香俱佳,书画巨案当中放置,文房四宝俱全,名人留下墨宝,雅士笔下生花,文化气息浓郁。生态园林的建设为我校增加了一道亮丽的风景线,也是提升校园品味,加强人文关怀,打造书香校园,构建特色校园文化的显性载体,为我校师生提供了一个理想的放松、安神、修身、养性之地,使他们能以更加饱满的精神、更好的状态投入到紧张的工作、学习中去。

  二、内涵丰富、励志明德的墙壁文化

  教育家苏霍姆林斯基说:“一所好的学校墙壁也会说话。”

  xx高中一进大门便见“名校之门”文化墙立于两侧,中外十几所著名大学的标志性建筑图片展示眼前,旨在激励莘莘学子向中外名校冲刺。“一训三风”醒目悬挂,办学目标和理念展示于中心大道两侧墙壁,楼梯墙壁上合理悬挂着内涵丰富的水晶壁画,包括名人名言、文明标语,世界文化与自然遗产,唐诗宋词元曲,文学名家,中华传统美德,世界知名大学,自然百科与中华传统文化,科学家与时代先锋、教育家思想集萃,自然科学与人文建筑,历代忧乐人物,陕西旅游等,即便是操场东西两边的院墙也不留寂寞,上面用瓷片贴有运动图标。

  此外,xx高中的教学楼、办公楼、公寓楼墙壁上均标有楼名雅号。“明德楼”旨在要求学校以“德”为立校之本,始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,自觉地把德育放在首位,推进以德治校与依法治校的有机结合,培养政治合格,德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。“明德”同时也要求学校师生员工以德为立人之本,爱党、爱国、爱民,友天、友地、友人,自强、自省、自悟。“明理楼”取义“明察事理;懂道理。”体现学校要教给学生科学文化知识,使他们懂得自然科学规律,明白做人的道理。“明志楼”、“明达楼”旨在引导学生从小树立远大理想,通过努力奋斗实现自我价值,成为通达之人。“勤政楼”主要是学校领导办公的地方,取此名称旨在激励我校领导勤于政事,办好学校,办好人民满意的教育。“聚萃楼”一楼是学生餐厅,二楼为能容纳一千余人的学校大礼堂,是开展大型室内活动的地方。取名“聚萃”,采用叠词手法说明这里是人才聚集、展现风华之地。“行知楼”为电教实验楼,内设探究历史、地理教室、微机室、多媒体教室、理化生实验室、天象馆、形体教室、画室等,是学生各科学习实验、手工操作段练的主要阵地,取名“行知楼”,寓意既要使学生学到知识,又能动手操作,理论与实践相结合、知行合一。“沐霖楼”是教师和学生洗澡的地方,干净卫生,环境优雅。“沐霖”喻意师生在我校沐浴着知识的甘霖,净化心灵,不断提高综合素质。

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