初中学生跟进式作业论文

来源:互联网 由 论文59168 贡献 责任编辑:王小亮  
初中学生跟进式作业论文

摘要:学生的课业负担明显减轻,学生学得轻松,学得愉快.学生对待作业的态度大有改观,成绩提高很明显,我们学校的教学成绩明显高于兄弟学校.一、问题的提出

目前,许多教师布置作业比较随意,从课本上、练习册上随便圈出一些题目,就作为课外作业;而学生随意作业、抄袭作业甚至逃避作业的现象也屡见不鲜,失去了课外作业应有的作用.因此,有效布置课外作业,发挥课外作业对教学的促进作用,就成了摆在教师面前的严峻问题.现在的九年级学生学习任务重,如果不加以控制,几乎每门功课都有作业,学生多是疲于应付,收效甚微.

二、解决问题的措施

1.抓学生的学习状态

例如,在教室的前黑板上写着“抓学习从抓态度入手,抓态度从抓作业质量入手”的教师寄语.我与学生交流时指出:考试实际上就是考了两个字——“态度”.因此,抓作业就从抓学习态度入手.作业应付是对自己最大的不负责任,从作业的认真程度可以看出学生的学习态度.我们班把对作业的认真程度作为学生量化的重要依据.我经常说初中阶段的学习,不只是智力的较量,更是毅力的较量,关键看一看你有没有学习的毅力.顽强的毅力,可以征服世界上任何一座高峰,努力了一定有所收获.

教师可以定期举行学生优秀作业展张贴在教室的每一个角落,或学校的宣传栏内,也可以举办书法、绘画展,培养学生的审美观念和

以下内容为系统自动转化的文字版,可能排版等有问题,仅供您参考:

初中学生跟进式作业论文 摘要:学生的课业负担明显减轻,学生学得轻松,学得愉快.学 生对待作业的态度大有改观,成绩提高很明显,我们学校的教学成绩 明显高于兄弟学校.一、问题的提出 目前,许多教师布置作业比较随意,从课本上、练习册上随便圈 出一些题目,就作为课外作业;而学生随意作业、抄袭作业甚至逃避 作业的现象也屡见不鲜,失去了课外作业应有的作用.因此,有效布 置课外作业,发挥课外作业对教学的促进作用,就成了摆在教师面前 的严峻问题.现在的九年级学生学习任务重,如果不加以控制,几乎 每门功课都有作业,学生多是疲于应付,收效甚微. 二、解决问题的措施 1.抓学生的学习状态 例如,在教室的前黑板上写着“抓学习从抓态度入手,抓态度从 抓作业质量入手”的教师寄语.我与学生交流时指出:考试实际上就 是考了两个字——“态度”.因此,抓作业就从抓学习态度入手.作业 应付是对自己最大的不负责任, 从作业的认真程度可以看出学生的学 习态度.我们班把对作业的认真程度作为学生量化的重要依据 .我经 常说初中阶段的学习,不只是智力的较量,更是毅力的较量,关键看 一看你有没有学习的毅力.顽强的毅力,可以征服世界上任何一座高 峰,努力了一定有所收获. 教师可以定期举行学生优秀作业展张贴在教室的每一个角落, 或 学校的宣传栏内,也可以举办书法、绘画展,培养学生的审美观念和 作业认真的习惯.“播下一个行动,收获一种习惯! ”这样的活动,对 学生良好学习习惯的养成起到很好的促进作用. 2.抓知识落实 教师思考更多的问题是:减负,学生的学习成绩会下降吗?如何 提高课后作业的有效性和实效性呢?将知识落实进行到底, 不让一个 不会的知识点过夜.对作业的要求: (1)精选、精编课后作业题目. 时间严格控制在 30 分钟以内.不能抢时间;采取限时、限量作业,必 须在规定时间内完成.(2)把会的题目做对,做完整,这是中考取胜 的法宝,不在于你做上了多少题目,而在于做对了多少.(3)为了防 止学生早晨抄袭作业的现象,学生到教室外面先把作业找好,交到前 面规定的位置上再上位学习.学习上不怕出错,只要同样的错误别出 现第二次.(4)有效检测与反馈,提高课外作业的有效性.“课前检 测”是我们学校一道亮丽的风景.考查的内容就是平时布置的作业内 容;也可以采用课前展示的形式,让每组的 3、4 号同学分别讲给 1、 2 号同学听,再由组长进行点评.也可以到黑板上做一做.(5)减负 最根本的途径就是抓课改.真正让学生成为学习的主人.教师要敢于 放权给学生,让学生快乐学习,让学生过一种幸福完整的教育生活. 在备课上下功夫.狠抓课堂教学改革,删除无效教学环节,真正做到 三讲三不讲, 向课堂 45 分钟要质量.不要采取课上不足课后补的做法. 不追求对知识的一步到位,要遵循循序渐进的原则.(6)努力打造优 质、高效课堂.每周评选出学习之星,主要看平时作业完成情况,尤 其是作业的认真、 规范程度.并且展开作业方面的主题班会.表扬先进, 对表现特别差的同学提出批评.(7)发放学生家校联系卡,每到周一 上交班主任,反映学生在家的学习情况,要求家长如实填写.如每科 作业的多少、完成的时间、对待作业的态度等.保证学生的睡眠时间 不少于 7 小时. 我提出了“把每次作业当考试一样对待,把每次考试当中考一样 对待”的口号.我在教师寄语中写到: “把每件小事做细、做实,就是 很不简单”. 做好每一件小事从抓作业开始. 3.抓学生的课业负担过重问题 到了九年级课程多、内容深,学生的课业负担也就多了.如果不 加控制,晚上作业做到十


  • 与《初中学生跟进式作业论文》相关:
  • 以“跟进式教育”开创新闻专业大学生思想政治教育工作
  • 关于提高初中学生美术作业质量的研究[论文]
  • 怎样培养初中学生物理实验操作能力论文
  • 初中学生语文式学习方法论文
  • 本站网站首页首页教育资格全部考试考试首页首页考试首页职业资格考试最近更新儿童教育综合综合文库22文库2建筑专业资料考试首页范文大全公务员考试首页英语首页首页教案模拟考考试pclist学路首页日记语文古诗赏析教育教育资讯1高考资讯教育头条幼教育儿知识库教育职场育儿留学教育高考公务员考研考试教育资讯1问答教育索引资讯综合学习网站地图学习考试学习方法首页14托福知道备考心经冲刺宝典机经真题名师点睛托福课程雅思GREGMATSAT留学首页首页作文
    免责声明 - 关于我们 - 联系我们 - 广告联系 - 友情链接 - 帮助中心 - 频道导航
    Copyright © 2017 www.xue63.com All Rights Reserved