课堂新坐标山东专版高考语文二轮专题复习与策略板块2古代诗文阅读专题7名篇名句默写教师用书0104226-含答案

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专题七名篇名句默写

(2016·山东卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6

分)

(1)《庄子·逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“________________,________________”。

(2)杜甫《登岳阳楼》颔联“________________,________________”,描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色,千古传诵。

(3)李煜《虞美人》词中“________________?________________”两句,以江水比喻自己的愁绪,抒发亡国之君无尽的痛苦之情。

本题考查考生默写常见的名句名篇的能力,能力层级为A 。答题时要注意审题,根据上下句的提示判断应填写的具体句子。(1)根据题目中的“击水之广、飞升之高”可判断出所要默写的句子。注意“抟”“扶摇”的写法。(2)根据题目提示“《登岳阳楼》颔联”可判断出所要默写的句子。注意“坼”“乾坤”的写法。(3)根据题目提示“李煜《虞美人》”“以江水比喻自己的愁绪”可判断所要默写的句子。

【答案】 (1)水击三千里 抟扶摇而上者九万里

(2)吴楚东南坼乾坤日夜浮

(3)问君能有几多愁恰似一江春水向东流

一、巧借“4方法”——让你选准句(针对“短板一”)

1.意义还原法

某些名句填写的情境提示就是对名句的意义解释或翻译,我们把语句的意义或翻译还原到“古文”或诗句即可。

如:《荀子·劝学》中写君子广泛学习且每天检查反省自己,智慧明达,行为就会没有过错的两句是“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”。

2.位置检索法

部分名句填写的情境给出了所填名句在原文中的位置,根据提示检索原文,就可快速找到切入点,以此确定所填名句。

如:(2016·山东卷)杜甫《登岳阳楼》颔联“________,________”,描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色,千古传诵。

检索:情景中的“颔联”提示了所填名句的位置,再结合“描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色,千古传诵”,可确定所填名句为:吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

3.意象定位法

一些名句填写的情境列出了所填名句中的重点意象(人、事、物等),根据这些意象可准确定位所填名句。

如:(2014·全国卷Ⅰ)李白《蜀道难》中“__________,__________”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

定位:情景中的“黄鹤”“猿猴”等词准确地表明了要填写名句中也包含这些意象,再结合“写山势高险”的内容,由此,我们可迅速确定所填名句为:黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

4.技巧推断法

部分名句填写的情境点明了所填名句运用的表现手法,比如“比喻”“侧面烘托”“正面描写”“反衬”等,我们借助这些手法加以推断联想,就可找到所填名句。

如:苏轼在《赤壁赋》中描写了客人吹洞箫的内容,开始是正面描写,写洞箫的声音呜咽、不绝如缕,接着用侧面描写“______________,______________”来表现洞箫声音的悲凉。

推断:情境中“正面描写”“侧面描写”表明了使用的描写手法,“正面描写”已经确


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