中考元素和化合物专题训练浙教版(无答案)

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教师部分:

元素和化合物

例1. 对水有关问题的探究。

今年6月5日世界环境日的主题为:“水——20亿人生命之所系”。请你参与下列问题的讨论。

(1)右图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。

这种净水器可以除去水中的难溶性物质,同时利用活性炭 图为第40页第13题 的 作用除去臭味和一些溶解的杂质。

(2)今年9月份南京城北污水系统处理一期工程将如期完成。届时湖南路、中山路、新模范马路及下关部分地区的水环境将首先得到改善。为了检测废水是否达到排放标准,请你设计以下实验:

①在实验室过滤除去废水中的固体杂质,所需的玻璃仪器有 、 、 ; ②用 来检测废水的酸碱度。

(3)三峡工程二期已于2003年6月1日开始蓄水。为防止三峡库区水被污染,应该采取的措施是(填序号) 。

①清理蓄水库库底固体废物 ②防治船舶污染 ③整治相关河流污染 ④治理库区和上游工业区污染

(4)许多化学反应都能生成水。请按照以下反应类型,各写一个生成水的化学方程式: 化合反应 ;

分解反应 ;

置换反应 ;

复分解反应 。

(5)载人飞船必须建立水的循环体系,以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量。请将下图各项用箭头连接成水的循环体系(注:氢氧燃料电池反应产生电能,同时生成水)。

[答案](1)吸附 (2)①玻璃棒 烧杯 漏斗 ②pH 试纸 (3)①②③④ (4)略

(5)

例2.下面是鼓浪屿淑庄花园前新设的一组垃圾箱及说明:

图不第45页第4题

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教师部分: 元素和化合物 例 1. 对水有关问题的探究。

今年 6 月 5 日世界环境日的主题为: “水——20 亿人生命之所系” 。

请你参与下列问题 的讨论。

(1)右图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。

这种净水器可以除去水中的难溶性物质,同时利用活性炭 图为第 40 页第 13 题 的 作用除去臭味和一些溶解的杂质。

(2)今年 9 月份南京城北污水系统处理一期工程将如期完成。

届时湖南路、中山路、 新模范马路及下关部分地区的水环境将首先得到改善。

为了检测废水是否达到排放标准, 请 你设计以下实验: ①在实验室过滤除去废水中的固体杂质, 所需的玻璃仪器有 、 、 ; ②用 来检测废水的酸碱度。

(3)三峡工程二期已于 2003 年 6 月 1 日开始蓄水。

为防止三峡库区水被污染,应该 采取的措施是(填序号) 。

①清理蓄水库库底固体废物 ②防治船舶污染 ③整治相关河流污染 ④治理库区和上 游工业区污染 (4)许多化学反应都能生成水。

请按照以下反应类型,各写一个生成水的化学方程式: 化合反应 ; 分解反应 ; 置换反应 ; 复分解反应 。

(5) 载人飞船必须建立水的循环体系, 以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量。

请将下图各项用箭头连接成水的循环体系(注:氢氧燃料电池反应产生电能,同时生成水) 。

氢氧燃料 电池 水的净化 装置 宇航员 生活用水 生活污水及 人体排泄物 [答案](1)吸附 (2)①玻璃棒 烧杯 漏斗 ②pH 试纸 (3)①②③④ (4)略 (5) 水的净化 氢氧燃料 宇航员 装置 电池 生活用水 生活污水及 人体排泄物 例 2.下面是鼓浪屿淑庄花园前新设的一组垃圾箱及说明: 图不第 45 页第 4 题 (1)小明在整理房间时,清理出如下物品,它们应分别放入哪个垃圾箱(请填序号)? A.废作业本 B.汽水易拉罐 C.生锈铁钉 D.矿泉水并瓶 E.烂苹果 F.涂改液瓶 应放入“可回收垃圾箱”的是: ; 应放入“不可回收垃圾箱”的是: ; 应放入“有害垃圾箱”的是: 。

(2)小明用盐酸除去铁钉上的锈(主要成分为氧化铁) ,以重新使用它,请写出除锈的 化学方程式: 。

(3)废铜有两种回收方法: 方法一:Cu + 4HNO3 === Cu(NO3)2 + 2X↑+ 2H2O(X 是一种大气污染物) ; 方法二:铜在空气中加热生成氧化铜,氧化铜再与盐酸反应生成氯化铜和水。

①方法一中,X 的化学式为: ;方法二的优点是 。

②请写出从氯化铜溶液中提取铜的化学方程式: ; 该反应属于化学反应的基本类型是 。

( 4 )请从可回收垃圾的类别中,举出一例说说化学的研究成果给社会进步带来的贡 献: 。

(5)化学电池给人们生活带来许多便利,但任意丢弃的一节电池将严重污染 1m2 土壤。

一些化学成就在给人们带来方便的同时,也给人类带来危害。

对此,你认为在进行化学 科学研究或发明时要注意的是: 。

[答案](1)ABCD E F (2)Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O (3)①NO2 ②Fe + CuCl2 === FeCl2 + Cu(有多种可能答案,只要正确均可) 置换反应 (4)本题是一 个开放性问题, 学生可以根据可回收垃圾中的几类物质, 反衬来看其为人类带来的贡献。

只要是与可回收物有关的化学应用成果,均可似为正确答案。

可能的答案方向有:①三 大合成材料的制造、应用、防治污染;②金属的制造、开采、应用、合金、保护、回收; ③ 玻璃等无机材料;④纸张的发展、特种纸的开发、纸的制造和回收


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